2月3日亚博体育，重庆长江索谈像平常一样缓缓滑过江面。

“立体，重庆真不愧是8D玄幻城市。”轿厢里，从四川乐山来重庆干预研学活动的小学生唐蓄之一边说一边把手机贴紧玻璃，镜头追着窗外滑过的山城好意思景，“从空中不雅垂青庆果真太格外了。”

身旁的重庆“研学搭子”谈沐阳凑过来，顺着他的镜头指昔时：“你看那片黄色老建筑，便是湖广会馆。”

▲川渝学生一都在重庆闲适碑合影。本文图片均由受访者提供

本年寒假，孩子们这样的“串门”在川渝地面上常常献艺。从长江索谈到三星堆博物馆，从綦江石壕赤军桥到都江堰水利工程，川渝两地青少年结成研学“搭子”，用脚步丈量巴蜀文化旅游走廊，把讲义里的笔墨酿成眼下的实景。

一场向上川渝的推敲 学生寒假用脚步丈量巴蜀文化

为这场研学之旅，唐蓄之早已准备了数周，查辛苦、作念攻略、整理行囊，满心都是期待。致使开赴前一晚，兴隆得都睡不着。

在沉浸式体验“空中走廊”的私有魔力后，唐蓄之和小伙伴们走进“千面重庆”数字影院，在光影流转中近距离感受重庆的雄奇与壮阔：青山如黛的小三峡、层叠杂乱的洪崖洞、阵容恢宏的两江交织……目下的一幕幕让来自南川的谈沐阳忍不住推奖：“哇，底本我的家乡这样好意思！”

抚玩完“千面重庆”，他们又来到闲适碑走路街。“闲适碑是重庆市的记号性建筑物之一，牢记小心庆的历史与文化。”知道员刚一运行先容，研学团队中来自四川乐山的学生伍明珠便低下头在条记本上快速纪录，或许错过任何一个细节。

这群来自川渝两地的青少年，干预的是由重庆市关工委、四川省关工委结伴专揽的公益研学活动。4天时辰里，来夸口庆各区县的66名青少年与四川乐山30名青少年结对同业，在巴渝地面的行走中增长眼光、共同成长。

▲川渝大学生走进重庆市綦江区石壕镇进行“重走长征路”研学引申。

与此同期，干预公益研学活动的另一支军队则踏上了一派红色热土。川渝两地高校百余名大学生走进綦江区石壕镇，开启“重走长征路”研学引申。

“站在这里，我能感受到先辈们的初心责任。”来自四川大学的学生赵小涵和同伴们一都走进王良将军系念馆。他们在一件件绝顶文物前安身注目，凝听改进先辈的袼褙行状；走过赤军桥，体验当年赤军行军的艰险与执意；在石壕赤军义士墓前，他们鞠躬献花，向改进先烈致以上流敬意；试吃忆苦想甜饭，温情当下贫苦可贵的幸福生计。

重庆的山水东谈主文劝诱着四川学子，四川的古蜀斯文、科创资源，也成了重庆孩子寒假里的热点预备地。

寒假技巧，重庆一家研学机构推出了“小小考古家 广汉三星堆模拟考古2日游”活动。“第一期刚启动，就有200多名学生和家长前来运筹帷幄，限额很快就报满了。”该机构运营负责东谈主李佳佳先容，后续几期照旧推出也被飞速抢订一空。这次研学包括走进三星堆博物馆，探寻古巴蜀文化，近距离抚玩镇馆之宝。“通过这场看得见、摸得着、能脱手的研学引申，学生们不错近距离触摸灿烂的古蜀斯文，在探索与引申中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。”李佳佳称。

▲重庆学生参不雅三星堆博物馆后，在近邻的考古基地，通过沙盘了解三星堆的地舆位置和历史。

重庆学生赴川的热点研学清楚，还包含赶赴成都大熊猫繁育商量基地，近距离不雅察国宝大熊猫；还有部分学生走进四川大学实验室，亲手参与道理道理科普实验，在脱手引申中成绩常识、郑负责线。

除此以外，亲子自助研学也成为沐日历间成渝双城之间学生流动的新趋势。前不久，成都市民陈女士带着女儿自驾来渝，不但在中心城区打卡了渣滓洞、白公馆等景点，还到重庆白鹤梁水下博物馆、重庆816工程景区、白帝城等景点感受巴渝文化，“我方安名次程更生动，能把柄孩子的兴致拯救节拍。”重庆市民吴先生则带着男儿小臻去了四川，“武侯祠、宽窄胡同、杜甫草堂等都去过。”吴先生先容，此前，他还带着男儿去西昌卫星发命中心，现场不雅看火箭放射，“孩子说亲眼见证火箭起飞的那种震撼，他一辈子都忘不了。”

一场双向奔赴的成长 在行走中读懂“川渝一家亲”

“最佳的教育在路上，最深的感悟在眼下。”川渝公益研学活动甘休后，来自四川乐山市的提示员冯想懿欷歔，这一回旅程，学生们不仅结子了重庆的一又友、增长了常识、历练了镇静生计的才调，还澄澈体会到川渝两地同源共生、各具特色的地域文化，在行走中正式了视线、凝合了容貌、成绩了成长。

“重庆山水雄奇壮阔，处处都是看得见的气象！”“重庆暖锅鲜香热辣，让东谈主回味无限！”参与研学的乐山学生纷纷默示，这次研学既恍悟了重庆私有的东谈主文与当然之好意思，还与重庆小伙伴结成一双一“搭子”，同吃同住，推敲感悟、相互推选家乡好意思食与好意思景，让“川渝一家亲”的了解更具象化了。

▲川渝学生走进“千面重庆”数字影院，抚玩壮丽三峡好意思景。

在红色研学的路上，川渝学生们也完成了一次精神的浸礼。

“90多年前，赤军恰是从这座长19米、宽3米的桥上过程，转战于石壕、庄重等地。”在綦江区石壕镇的赤军桥，来夸口庆移通学院的学生王雨萱抚摸着斑驳的木梁，凝听着桥下潺潺活水，诚意欷歔：“底本，讲义里的每一段历史，都曾是一群东谈主鲜嫩的梦想与芳华。”

同业的赵小涵蹲下身，摸了摸赤军当年走过的石板路说：“踏着先辈走过的路，凝听改进义士的故事，让我对长征精神有了更澄澈、更直不雅的相识。”

在三星堆博物馆，古蜀斯文的神奇魔力相似让学生们欷歔连连。在青铜展厅里，来夸口庆两江新区的学生小桐正踮着脚尖，注目着展柜里的青铜纵目面具推奖：“他的眼睛为什么会凸出这样多？难谈他果真是沉眼、顺风耳吗？”一连串的问题，尽是对古蜀斯文的意思与向往。

▲小一又友在体验制作青铜东谈主像。

“亲手制作青铜东谈主像、为黄金面具贴金、使用洛阳铲体验考古发掘……在这些体验中，我嗅觉竹帛里的常识变得愈加具象了，对四川的文化了解更深了。”研学甘休后，别称学生认真地在条记本上写下了我方的成绩。

“研学不是肤浅的‘旅游+学习’，而是让学生在真确的场景中不雅察、想考、引申。这种学习方法比课堂涵养更能激勉学生的主动性，也能让他们的感悟更真切、更握久。”重庆市青少年社会教育协会文书长曾剑默示，川渝两地把红色资源、科技资源革新为研学课程，让学生在沉浸式体验中增长眼光、老成品格，进一步鞭策川渝两地教育协同、文化共融、青少年同向成长。

一场教育走出校园的探索 让川渝研学走得更深更远

一场场研学引申，在川渝从地舆相接走向情愫重复、文化相融的大布景下，正成为串联两地、面向改日，助力教育与文化协同发展的桥梁。

“这一桥梁的搭建，离不开战术提示、交通保险、居品供给等多方面的协同发力。”重庆师范大学地舆与旅游学院讲师朱华明默示，川渝双向研学活动趁势而为、恰逢当时，改日发展后劲雄伟、前景繁花。

“系列战术的落地，为川渝双向研学按下发展的‘快进键’。”朱华明先容，2025年10月出台的《成渝中部地区大中小学想政课一体化缔造作事决策》明确冷落，川渝将深挖成渝中部地区12个市（区）的红色历史，系统梳理红色文化资源。2026年度世界基础教育重心作事部署会也进一步强调，要拓展引申育东谈主场域，鞭策想政课与社会引申、红色研学深度调处。“这为研学的方法、施行、渠谈提供了了了的旅途和有劲的相沿。”朱华明说。

交通的提速，更是让双城研学酿成一回“说走就走”的旅行。

朱华明默示，如今，成渝双核1小时直达，“2小时高铁圈”握续扩容，大幅裁减了学子们的出行时辰与老本，两地之间的优质研学资源，得以高效互通、双向流动，“川渝双向研学变得垂手而得”。

▲川渝大学生在重庆市綦江区石壕镇，一都干预研学引申。

不仅如斯，研学机构束缚深化居品供给，也让研学从“走马不雅花”向“走心体验”束缚深化。朱华明先容，川渝两地结伴推出的“成渝中部红色铸魂”等多条极品研学清楚，接收的“参不雅知道+故事汇报+课程引申+担心先烈”的调处神气，既新颖生动又贴合学生瓦解性情，更易被青少年禁受和认可。与此同期，不少研学机构也积极创新，推出“研学+作事”“研学+艺术”等特色居品。举例，重庆学生赴川学习蜀绣、竹编等非遗本事，感受传统文化魔力；四川学生来渝感受“8D玄幻城市”，探索山城私有风貌。

同程旅游平台最新数据也印证了这一趋势：2026年寒假川渝学生研学热点清楚中，熊猫基地、三星堆、都江堰、洪崖洞、大足石刻等中枢景点备受怜爱。“研学正从多点打卡转向主题深度游，寰球也更偏疼少而精的沉浸式体验，减少无效串联。”该平台关连负责东谈主默示。

在快速升温的同期，川渝双向研学仍有进步空间。

何如让川渝研学走深走实？曾剑建议，可按学段打造“研——学——行——评”齐备闭环，将红岩精神、古蜀斯文、三峡文化、非遗本事、科创后果等融入课标；结伴推出“行走的巴蜀文化课堂”极品清楚，举例围绕三星堆、大足石刻等IP打造经典清楚；共建研学资源库与清楚舆图，远离基地互认、清楚互通、客源互送；两地关连部门可出台门票减免、绿色通谈、安全保险等支握战术；鞭策学校、博物馆、景区、企业联手打造研学共同体，阻绝“旅行社包办、学校旁不雅”的形势。

研学的路，走得越远，心就贴得越近。关于川渝两地的青少年来说，巴蜀文化旅游走廊，从来都不是一个详尽成见，是长江索谈上一都看过的江景，是赤军桥上一都听过的故事，是手拉手一都走过的路。这一场场向上川渝的研学不仅是一堂行走的想政课、文化课，更以润物无声的方法，续写着成渝地区双城经济圈教育协同、文化调处的簇新篇章。

记者手记 联袂同游川渝景 一都诚挚注目共同发现

寒假技巧，一群群学生，在重庆的坡坎巷陌与四川的院落林盘之间束缚穿梭。从三星堆肃静的青铜面具下，到洪崖洞好意思丽的灯火前；从长征路上斑驳的木桥，到实验室里精密的仪器旁，咱们得以不雅察：当教育走出学校，会发生什么。

颠簸最深的，是那些无声的短暂。

在綦江的赤军桥，一个重庆学生久久摩挲着老旧的桥栏，对身边新意识的四川伙伴说：“当年他们便是从这儿走过来的。”讲话很轻，却让竹帛上的常识有了温度和分量。

在三星堆，面临凸目巨耳的青铜面具，学生们抛出的天马行空问题，比任何尺度谜底都绝顶。

▲重庆学生参不雅三星堆后，在近邻的考古基地体验考古发掘。

研学，如兼并座座无形的桥。它聚拢的不仅是两地的历史名胜与当然惬心，更是下一代东谈主的视线与情愫。当两地的孩子们一同用脚步丈量这片地盘，用双眼不雅察相互的家园时，川渝对他们而言，不再是详尽的成见，而是由具体的故事、气象和伙伴组成的生动图景。

教育的预备，不仅在于传承昔时亚博体育，更在于聚拢改日。这些穿梭于两地之间的年青身影，正用他们最真确的体验告诉咱们：巴渝文化旅游走廊的缔造、协同发展的基础，能够就始于一次诚挚的注目、一次共同的发现。